כנס מיט”ל השמונה עשר בנושא הוראה ולמידה משלבת טכנולוגיה בהשכלה הגבוהה נערך השנה במתכונת שונה מבחינת המרחב והזמן. השתתפו בכנס כ 380 משתתפים ממערכת ההשכלה הגבוה, מערכת החינוך, צה"ל והתעשייה. כיאה לכנס שעוסק בטכנולוגיות למידה, שילבנו חוויית למידה אסינכרונית וסינכרונית מהארץ ומהעולם שנפרסה על פני כמה ימים.
מספר ימים לפני הכנס פרסמנו באתר חומר רקע שהתקבל מכלל המציגים: סרטונים, מצגות, מאמרים, ניירות עמדה, סקרים וקישורים שאפשרו התרשמות ודיון מקדים באמצעות כלי אנוטציה אינטראקטיביים.
הכנס המקוון התקיים ביום רביעי, 1 ביולי 2020, במרחבים דיגיטליים שהציעו מפגשים בסגנונות שונים:
- הרצאת פתיחה– מר דונלד קלארק הציג באופן מעורר מחשבה את השינוי שעובר עולם הלמידה עם השימוש ב-AI להעצמת חוויית הלמידה, יצירת תכנים והערכה.
- הרצאת מליאה מעוררת השראה שניתנה על-ידי פרופ' שיזף רפאלי אשר שיתף בחוויות, תובנות וממצאי מחקר המתייחסים למעבר החד להוראה מקוונת
- 12 מושבים ומעל 60 הרצאות שנגעו במגוון רחב של היבטים יישומיים ומחקריים: הוראה בעידן קורונה, עיצוב למידה, שוויוניות חברתית, דגמי הוראה, הוראה מקוונת של דיספלינות שונות, מושבים מחקריים רבים ועשרות מציגים מהארץ, ספרד, איטליה, קפריסין, קנדה, אנגליה, ארה״ב ועוד.
- מסלול בינלאומי של שותפים מחו"ל שהציגו גישות וכלים לעיצוב למידה, שימוש בחומרי למידה פתוחים וסדנאות
- תערוכת פוסטרים בעולם תלת מימדי המשלב יצירה וריבוי משתתפים
- חדרים וירטואליים שאיפשרו התנסות בכלים ובפלטפורמות השונות של נותני החסות לכנס
- הפוגה תנועתית
- הספקנו לסיים את היום בפאנל מנהיגים ומובילי מדיניות ששפכו אור על התסמינים שיישארו במערכת הלמידה הגבוהה ביום שאחרי הקורונה.
למחרת הכנס, ה 2 ביולי 2020 קיימנו סדרה של סדנאות בתחומים שונים.
פתחנו את היום בסדנה בינלאומית ייחודית: חוקרים מובילים מבריטניה, ספרד, אוסטרליה והונג קונג הזמינו אותנו להתנסות בשימוש בכלי עיצוב למידה שקבוצות המחקר שלהם פיתחו.
לאחר מכן, קיימנו במקביל שלוש סדנאות שהציגו ואיפשרו התנסות מתודולוגיות בכלים דיגיטליים שונים.
ניתן לצפות ההקלטות מהכנס באתר כנס מחט"ל.
